Tag Archives: σχολεία

Ο Σαμουέλ Πατί αποκεφαλίστηκε στο δρόμο σε ένα προάστιο του Παρισιού το 2020 και ο Ντομινίκ Μπερνάρ δολοφονήθηκε στο σχολείο του στο Αράς πριν πέντε μήνες. Και στις δύο δολοφονίες συμμετείχαν πρώην φοιτητές που είχαν στραφεί στο ριζοσπαστικό ισλάμ. Συνέχεια →

Τα διαχρονικά προσκόμματα που βάζουν στην παιδεία, μετρατρέπονται σε προσπάθεια διωγμού, με την εισβολή λεγόμενων αξιωματούχων στις αίθουσες διδασκαλίας, μπροστά στα μάτια των μαθητών. Συνέχεια →

Ειδικότερα όπως προβλέπεται θα εκπονηθεί επιμορφωτικό πρόγραμμα και εκπαιδευτικό υλικό για τους εκπαιδευτικούς και τα στελέχη εκπαίδευσης για την πρόληψη και την καταπολέμηση της βίας μέσω τους Προγράμματος Φιλία. Στο πλαίσιο αυτό θα γίνεται ρητή αναφορά στην ομοφοβία και τρανσοφοβία, καθώς και στη διαχείριση ζητημάτων σεξουαλικού προσανατολισμού, έκφρασης, ταυτότητας και χαρακτηριστικών φύλου μαθητών, εκπαιδευτικών και οικογενειακών δομών, με διασαφήνιση της ΛΟΑΤΚΙ+ ορολογίας.

Συνέχεια →

Συμβολίζει το δημιούργημα, την ατομική ύπαρξη, τη Θεία αρχή που ενώνει τον ανταγωνισμό των δύο πόλων και τους ενώνει σε έναν. Ζώδιο ο Ζυγός. Στο πνευματικό, η αιώνια δράση της ζωής. Στο νοητικό, η συνένωση των συγκινήσεων, η αμοιβαιότητα της στοργής. Στο φυσικό, η ισορροπία στη σχέση των φύλων. Συνέχεια →

Για την κατασκευή πραγμάτων χρησιμοποιούνται εργαλεία. Το εργαλείο με το οποίο κατασκευάζονται άνθρωποι είναι η πληροφορία. Όταν οι άνθρωποι δεν υπακούουν σε φυσικές ανάγκες, στη συνήθεια ή στη βία, οι πράξεις τους εξαρτώνται από τα όσα ξέρουν. Ακόμα και οι συνήθειες δημιουργούνται ως ένα βαθμό από πληροφορίες. Αφού οι πράξεις ενός ανθρώπου καθορίζουν την πορεία της ζωής του, οι πληροφορίες που παίρνει αυτός ο άνθρωπος καθορίζουν πώς θα ζήσει. Τα σχολεία δε φτιάχνουν μόνον ανθρώπους, τα σχολεία φτιάχνουν και βιογραφίες. Συνέχεια →

Παράλληλα ανέφερε ότι με βάση τα επίσημη στοιχεία που τους παρέδωσαν τα αρμόδια Υπουργεία, η Κύπρος είναι μια από τις χώρες που κινδυνεύει με τη μείωση του γηγενή πληθυσμού, ενώ ανέφερε ότι η αναπλήρωση του πληθυσμού γίνεται πλέον από τις ροές των μεταναστών. Συνέχεια →

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα ταξιδέψει σε Γυμνάσια σε όλη την Ελλάδα, τόσο διά ζώσης όσο και ψηφιακά, με στόχο να ξεναγήσει με πρωτότυπο τρόπο τους εφήβους στον πολύπλευρο κόσμο της όπερας. Οι μαθητές των σχολείων που θα επισκεφθεί η Εθνική Λυρική Σκηνή θα συμμετάσχουν ενεργά στη δράση έχοντας την ευκαιρία να ζήσουν από κοντά τη μοναδική εμπειρία του δημιουργικού παλμού της προετοιμασίας της παράστασης και να εμπλακούν βιωματικά σε αυτήν. Όσοι λάβουν μέρος στη δράση εξ αποστάσεως θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ψηφιακά την παράσταση και να εξερευνήσουν την τέχνη της όπερας και του μουσικού θεάτρου μέσω της εκπαιδευτικής ιστοσελίδας Opera Box. Συνέχεια →

Αυτό θα σήμαινε ότι οι άνθρωποι που έχουν γεννηθεί ως άνδρες («βιολογικά αρσενικά») δεν θα μπορούν να αγωνιστούν σε γυναικεία αθλήματα, να βρίσκονται σε σχετικές εγκαταστάσεις, όπως τα αποδυτήρια, ενώ τα καταφύγια γυναικών θα προστατεύονται. Συνέχεια →

Ο Μήτσος γεννήθηκε χωρίς μήτρα, σάλπιγγες, ωοθήκες, αιδοίον, αλλά είσαι φασίστας αν του το πεις και αμφισβητήσεις πως μπορεί να γίνει μάνα ή η Μαρία, που τα έχει όλα αυτά, αλλά «αυτοπροσδιορίζεται» ως άντρας, πως δεν μπορεί να γίνει πατέρας. Αν πεις πως ο άντρας είναι αυτός που έχει αρσενικά αναπαραγωγικά όργανα και γυναίκα αυτή που έχει θηλυκά αναπαραγωγικά όργανα, την έβαψες. Διά του «αυτοπροσδιορισμού» διάφορες διαταραχές έχουν βαφτιστεί φύλα και όποιος το αμφισβητεί, παρδαλό φίδι που τον έφαγε. Εμείς λέμε πως ένας άνδρας που πάει με άνδρες είναι αποκλίνουσα συμπεριφορά, αλλά δεν παύει να είναι άντρας, τα όποια γούστα του δεν αποτελούν «κοινωνικό φύλο», ούτε υπάρχει «ρευστό φύλο», δηλαδή καταπώς νιώθω αυτοπροσδιορίζομαι, σήμερα άντρας, αύριο γυναίκα, μεθαύριο λίγο απ’ όλα και μεθαύριο ελικόπτερο ή ψυγειοκαταψύκτης. Συνέχεια →