Tag Archives: γραμματική

Πολύμνια: Η μούσα προστάτιδα των Ιερών Ύμνων

Posted on 29 Ιουλίου, 2014 by ellas

Οι Μούσες στην αρχαία ελληνική μυθολογία είναι εννέα αρχαίες θεότητες. Ο Απόλλωνας ήταν ο ηγέτης τους (Απόλλων Μουσηγέτης). Αρχικά οι θεότητες αυτές ήταν νύμφες του βουνού και των νερών. Συνέχεια →

Posted in ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ | Tagged ύμνος, ύμνοι, Απόλλων Μουσηγέτης, Απόλλωνας, Αρχαία Ελληνική Μυθολογία, Γεωμετρία, Μνημοσύνη, Μούσες, Νύμφες, Πολύμνια, αρχαίες θεότητες, γραμματική, γεωργία, θεότητες, ι εννέα, μιμική τέχνη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Το μέλλον της χώρας μας εξαρτάται από την Παιδεία!

Posted on 28 Σεπτεμβρίου, 2013 by ellas

Πριν λίγα χρόνια ο ΟΟΣΑ πραγματοποίησε μια έρευνα για τα Ελληνόπουλα. Η έρευνα αυτή αποκάλυψε ότι αυτά είναι από τα τελευταία στην Ευρώπη στην δυνατότητα δημιουργίας λόγου και σκέψης. Αυτό, φυσικά, οφείλεται στο γεγονός ότι έχουν άγνοια λεξιλογίου και ετυμολογίας. Στη σημερινή γλωσσική ανεπάρκεια φθάσαμε μετά την απομάκρυνσή μας από τις αξίες, που καθόριζαν ο,τιδήποτε το ελληνικό. Συνέχεια →

Posted in ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ | Tagged παγκοσμιοποίηση, παιδεία, σχολεία, φιλόλογοι, Έλληνες Δάσκαλοι, Αθανάσιος Δέμος, Ελληνόπουλα, Ελληνική παιδεία, Ελληνική γλώσσα, ΟΛΜΕ, ΟΟΣΑ, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, απλοποιήσεις, αρχαία ελληνικά, αξίες, γραμματική, γλωσσική σύγχυση, γλωσσική ανεπάρκεια, γλωσσολόγοι, διδασκαλία, ετυμολογία, εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, ελληνικό αλφάβητο, ιστορικοί, λεξιπενία, μέλλον | 1 σχόλιο

Απανθίσματα από τα σχολικά βιβλία

Posted on 20 Δεκεμβρίου, 2012 by ellas

Με μια ματιά που θα ρίξει κανείς σήμερα στα σχολικά βιβλία όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης (Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας) θα διαπιστώσει αμέσως ότι η παγκοσμιοποίηση έχει βάλει για τα καλά το πόδι της σε όλα τα μαθήματα. Για παράδειγμα, τα θρησκευτικά αντί να στοχεύουν στην εξοικείωση των μαθητών με τις θρησκευτικές παραδόσεις που είναι η Ορθοδοξία, η οποία μαζί με τον Ελληνισμό αποτελούν ΕΝΑ πατροπαράδοτο ιδανικό, το οποίο διέσωσε το Ελληνικό Έθνος στους αιώνες της δουλείας, διδάσκονται μόνον ψιχία Ορθοδοξίας, για να διδαχθούν και όλες τις άλλες θρησκείες. Συνέχεια →

Posted in ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ | Tagged παγκοσμιοποίηση, σχολικά βιβλία, Αθανάσιος Δέμος, Εκπαίδευση, Ελληνικό Έθνος, Ελληνική Γραμματική, Ελληνική γλώσσα, Ελληνική ιστορία, Θρησκευτικά, Ιστορία, Τουρκοκρατία, γραμματική, εθνική συνείδηση, ελληνισμός, νέα βιβλία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Με αλλοιωμένο αλφάβητο οι νέοι πώς θα μαθαίνουν ελληνικά;

Posted on 29 Ιουλίου, 2012 by ellas

Με έκπληξη και πολλή λύπη διάβασα πρόσφατα στην αθηναϊκή εφημερίδα «δημοκρατία» ένα δημοσίευμα με τον τίλο: «Γραμματική χωρίς «ήτα», «ύψιλον» και «ωμέγα»! Το δημοσίευμα μας πληροφορεί ότι τον περασμένο Νοέμβριο διανεμήθηκε στους μαθητές της πέμπτης και της έκτης τάξης του δημοτικού η καινούργια γραμματική. Η νέα γραμματική εκδόθηκε από τον Οργανισμό Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων (ΟΕΔΒ) με την ευθύνη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Συνέχεια →

Posted in ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ | Tagged παιδεία, σύμφωνα, φωνήεντα, Αθανάσιος Δέμος, Ελληνική γλώσσα, αφελληνισμός, βιβλίο γραμματικής Ε΄ Δημοτικού, βιβλίο γραμματικής ΣΤ΄ Δημοτικού, γραμματική, δίφθογγοι, διεθνοποίηση, ελληνικό αλφάβητο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Άν τολμούν, ας μας πουν ότι ποτέ δεν τους πέρασε από τον νου να αλλοιώσουν την Ελληνική γλώσσα

Posted on 25 Ιουλίου, 2012 by ellas

Ας μας πουν όλοι όσοι με λοιδορούν και με καθυβρίζουν επειδή αγωνίζομαι για την προάσπιση της Ελληνικής γλώσσας και συγκεκριμένα να μην περάσει η λεγόμενη φωνητική γραφή και το λατινικό αλφάβητο (διότι αυτό είναι το θέμα). Εκείνοι δηλαδή οι 140 γλωσσολόγοι, και ακόμη ο κ. Π. Μπουκάλας, ο κ. Στ. Κασιμάτης, ο κ. Π. Μανδραβέλης (αλήθεια, τι έπαθε η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ;) ποια θέση παίρνουν; Είναι υπέρ ή κατά της φωνητικής γραφής και του λατινικού αλφαβήτου (προοίμιο των οποίων είναι οι σχετικές απόψεις της διαβόητης Γραμματικής); Συνέχεια →

Posted in ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ | Tagged φωνητική γραφή, Βύρων Γ. Πολύδωρας, Ελληνική γλώσσα, γραμματική, γλωσσολόγοι, λατινικό αλφάβητο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Βρὲ καλῶς τοὺς «γλωσσολόγους»!!!!

Posted on 19 Ιουλίου, 2012 by ellas

Ἐξ αἴφνης, κι ἀπὸ ἐκεῖ ποὺ δὲν τοὺς βλέπαμε, δὲν τοὺς ἀκούγαμε, δὲν τοὺς ἀντιλαμβανόμασταν, μᾶς προέκυψαν οἱ γλωσσολόγοι, ὑπερασπιστὲς τῆς μανδᾶμ Φιλιππάκη καὶ τῶν συνεργατῶν της. (Μανδάμ Φιλιππάκη εἶναι ἡ μανδὰμ ποὺ συνέγραψε τὴν νέα γραμματική τοῦ δημοτικοῦ!!) Συνέχεια →

Posted in ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ | Tagged σύλλογος δασκάλων Ανατολικής Αττικής, σύμφωνα, φωνήεντα, φωνητική, φωνολογία, Γ. Μπαμπινιώτης, Γεώργιος Κότζογλου, Ειρήνη Φιλιππάκη- Warburton, Εκπαίδευση, Ελληνική γλώσσα, Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, Μπαμπινιώτης, Μαρία Χρυσοῦ, Υπουργείο Παιδείας, βιβλίο γραμματικής Ε΄ Δημοτικού, βιβλίο γραμματικής ΣΤ΄ Δημοτικού, γραμματική, γλωσσολογία, δημοτικό σχολείο, νέα Ελληνική Γραμματική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Βύρων Πολύδωρας: Η διάλυση της γραμματικής και της γλώσσας γίνεται με «επιστημονική» υποστήριξη

Posted on 18 Ιουλίου, 2012 by ellas

Σκληρή απάντηση στους 140 πανεπιστημιακούς οι οποίοι υπερασπίστηκαν τα όσα γράφει το νέο εγχειρίδιο γραμματικής έδωσε ο Βύρων Πολύδωρας καλώντας τους «Συνέλληνες» σε πνευματικό πόλεμο…

Συνέχεια →

Posted in ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ | Tagged πανεπιστημιακοί, Βύρων Πολύδωρας, Ελληνική γλώσσα, γραμματική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

«Φωνητική» και γραπτή διδασκαλία της γραμματικής, έτσι δικαιολογείται ο βιασμός της Ελληνικής Γλώσσας

Posted on 14 Ιουλίου, 2012 by ellas

Μία ιδιότυπη διαμάχη ξέσπασε για τα φωνήεντα της ελληνικής γλώσσας, με αφορμή καταγγελία δασκάλων από την Ανατολική Αττική ότι στο νέο βιβλίο Νέα Ελληνική Γραμματική της Ε και ΣΤ Δημοτικού «καταργήθηκαν» τα γράμματα «η» και το «ω» και αντικαταστάθηκαν από το «ου» Συνέχεια →

Posted in ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ | Tagged φωνήεντα, φωνητική, φωνολογία, Γ. Μπαμπινιώτης, Γεώργιος Κότζογλου, Ειρήνη Φιλιππάκη- Warburton, Εκπαίδευση, Ελληνική γλώσσα, Ι. Καζάζης, Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, Μαργαρίτα Λουκά, Μιχάλης Γιωργιαφέντης, Νέα Ελληνική Γραμματική της Ε και ΣΤ Δημοτικού, Υπουργείο Παιδείας, γραμματική, γλωσσολογία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Οι Έλληνες αγνοούμε την αξία της γλώσσας μας…

Posted on 21 Ιουλίου, 2011 by ellas

Οι κίνδυνοι του αφελληνισμού, που ελλοχεύουν σε κάθε βήμα στην εποχή μας επιβάλλουν να υπενθυμίζουμε συχνά κάποια πράγματα γύρω από τη γλώσσα μας, την ιστορία, την Ορθοδοξία και γενικά τις πολιτισμικές μας ρίζες. Στις ημέρες μας ακούσαμε από Ελληνικά χείλη και το τραγελαφικό: «Κρύβει εθνικιστικές τάσεις η επιθυμία να διδάσκεται στη μέση εκπαίδευση η αρχαία Ελληνική Γλώσσα!..». Συνέχεια →

Posted in ΕΛΛΑΔΑ, ΕΛΛΑΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΠΟΛΙΤΙΚΗ | Tagged Greeklish, σημαίνον, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα, Αθανάσιος Δέμος, Ε. Norden, Εκπαίδευση, Ελληνική γλώσσα, Ζακλίν Ντε Ρομιγύ, Μάριο Βίττι, Μίλλερ Ανρί, αφελληνισμός, γραμματική, γλώσσα νοηματική, ελληνική επιστήμη, ηλεκτρονικοί υπολογιστές, λεξάριθμος, μέση εκπαίδευση, μαθηματικά, μαθηματική αρμονία, ορθογραφία, Martin Heidegger | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Βλέπουμε τα αρχαία Ελληνικά σαν ένα… άχρηστο βάρος!

Posted on 5 Φεβρουαρίου, 2011 by ellas

Σύμφωνα με έρευνα που επικαλείται η Μπετάνι Χιουγκς, οι μαθητές που έχουν διδαχθεί κλασικές γλώσσες απορροφώνται πιο εύκολα στην ενήλικη ζωή τους, από την αγορά εργασίας. Συνέχεια →